Анкета для военкомата 10 класс

specpreprava.ru

Анкета для военкомата 10 класс

В связи с этим родителям призывника предлагается заполнить бланк анкеты, установленный Минобороны. Как заполнить образец анкеты для военкомата родителям и зачем это нужно? В заполнении нет ничего сложного, предложено ответить на вопросы, касающиеся следующих сведений:

  • отношения призывника со сверстниками, увлечения в свободное время;
  • желание служить в армии, отношение к религии внутри семьи;
  • жилищные условия семьи, внутрисемейные взаимоотношения, судимости родственников;
  • факты относительно здоровья призывника и членов семьи;
  • вредные привычки, приводы в милицию, попытки к самоубийству.

Целью изучения этих вопросов является выяснение с позиции родителей фактов и предпосылок, препятствующих нормальному прохождению службы гражданином.

Как сделать детские санки своими руками. Итак. недели 2 назад мне. в общагу. пришла повестка из военкомата. в которой говорилось чтобы я явился в военкомат для уточнения анкетных данных. Причем все мои доводы. что я этого делать не обязан. Надо так надо.

прописался у родственников жены в самой натуральной деревне.

Национальность Русский Образование – неполное среднее Степень владения украинским языком — отлично Данные о родителях, состав семьи: Отец: ФИО Мать: ФИО Брат, сестра: ФИО ФИО поступил на 1 курс отделения механизации с. х. в августе 2008г.

Как правильно заполнить анкету родителям призывника

Тактичен, вежлив, адекватно, с пониманием реагирует на критику товарищей и руководства.5. Наблюдателен, прекрасная память, умеет работать сосредоточено. Сообразителен, понятлив, обладает энциклопедическими знаниями при отличном интеллекте.

Внимание

Уверен в себе, достаточно решителен. Преобладает хорошее настроение. Почти все увлечения связаны с компьютерами; играет в театре; легко заводит знакомства с девушками. В конфликтных ситуациях старается находить компромисс.

Говорит быстро, почерк не всегда разборчив. Координация движений нормальная, устойчивость к укачиванию низкая, в транспорте всегда спит.6. Не курит, наркотики не употребляет, очень любит пиво. Приводов в милицию, участия в драках и других противоправных действий не было.
Странных, необычных поступков не замечено. Достаточно правдив.7. Способен вести за собой, самостоятелен, целеустремлен.

Анкета в военкомат образец заполнения для родителей

Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть): да, нет 7.

Особенности поведения в учебном (трудовом) коллективе: отличается от большинства (подчеркнуть) — да, нет; если отличается, то чем (подчеркнуть): отношением к учебе (работе) — активен, пассивен; отношением к учебной (производственной) дисциплине — нарушитель, чрезмерно пунктуален; поведением в коллективе — общителен, замкнут другим (указать) 8. Участие в общественной жизни учебного (трудового) коллектива (подчеркнуть): активно участвует (организатор), участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия.

9. Место, занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть): лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист. 10.

Как правильно заполнить анкету в военкомат родителям

В конце анкету предлагается подписать отцу, матери, и собственно военному комиссару. Анкета для родителей призывника как правильно заполнить От выполнения социалистических обязательств уклоняется по мере сил и возможностей, трудолюбив и целеустремлен только при выполнении работ, связанных с основным видом деятельности.

Стремится повысить квалификацию и образовательный уровень в том направлении, в котором это необходимо в настоящий момент для успешного выполнения работы по основному виду деятельности.
Занятия физкультурой не любит, оценка в дипломе – «зачтено». Предмета «Начальная военная подготовка» в программе школы и ВУЗа не было.

Обладает исключительно большим опытом работы, большими практическими знаниями, такой опыт и такова практика имеются далеко не у каждого.

Анкеты призывника 10-11 классы

Важно

Как правильно заполнить анкету в военкомат родителям Многим подросткам известно о повестках в военкомат. Кто-то уже получал их по месту проживания, а кто-то только ждет. Но некоторые еще возможно не слышали или не знают, что такое анкета в военкомат.

Образец ее заполнения и детали бланков Вы найдете в этой статье. Существует несколько видов анкет, которые могут потребоваться военкомату в процессе постановки на учет или проведения призывных мероприятий. Ниже мы узнаем, как заполнять анкету в военкомат и кто именно это должен делать.
Анкета призывника Образец анкеты призывника для военкомата (форма 4) заполняется собственноручно призывником. Чаще всего приходит как приложение к повестке, но могут попросить заполнить бланк непосредственно в военкомате. Целью такого анкетирования является выяснить основные личные данные призывника, необходимые для учета.

Анкета для военкомата приложение 4 к инструкции п 9 образец заполнения

Анкета «для родителей» О) поставке на воинский учет в военном комиссариате.

Молодые люди, имеющие желание ( ) служить в Вооруженных Силах РФ, иногда скрывают заболевания из-за своего стыда, не понимая, что воинская служба не только почетная, но и ответственная обязанность, требующая большого морального и физического напряжения.

В целях более правильного предназначения вашего сына по родам войск прошу вас ответить на нижеследующие вопросы:.

И далее 18 вопросов, практически полностью дублирующих вопросы, задаваемые перед медкомиссией в ВК(при выдаче дела для прохождения собственно МК):То есть о развитии, состоянии здоровья(какие болезни в детстве перенес, какие травмы), образе жизни, характере( ), отношениях с милицией( ) и о том, страдают ли родственники наследственными заболеванием, нервными, психическими, алкоголизмом.

Отношение к алкоголю и наркотикам: алкоголь (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто; наркотики (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто. 14. Склонность к профессиональной деятельности (указать какой) 15.

Подготовка к военной службе в объеме программы (подчеркнуть): образовательного учреждения (указать) образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой (указать) военно-патриотического (военно-спортивного) объединения (указать) Директор (начальник) (подпись, инициал имени, фамилия)М.П.» » 20 г.

Пояснения по заполнению анкеты Ответы в анкете должны быть максимально объективными.

В пунктах 2, 5 — 11, 13 и 15 имеются краткие варианты ответов. Анкета родителей призывника Директора, которые пошли на поводу минобразования области, проявили себя не как педагоги, а как администраторы от образования.

Как заполнять анкету для военкомата

В таком бланке будет предложено указать следующие данные:

  • Ф.И.О., менялись ли они на протяжении жизни;
  • дата и место рождения;
  • сведения о паспортных данных (внутренний и заграничный);
  • гражданство, менялось ли оно;
  • сведения об образовании, местах учебы и специальности;
  • имелся ли ранее допуск к гостайне;
  • запрашивалось ли ранее разрешение на ПМЖ в другую страну;
  • информация о заграничных поездках, их целях и сроках;
  • данные о судимостях лица и близких членов его семьи;
  • сведения о воинском учете, службе и звании;
  • трудовой стаж;
  • данные о близких членах семьи, родственниках за границей;
  • места проживания.

Кроме того, призывника могут попросить заполнить образец биографической анкеты в военкомат, которая содержит перечень вопросов, схожий с вышеуказанным. Наиболее характерные черты личности (перечислить) наблюдателен, сообразителен 13.

Отношение к алкоголю и наркотикам: алкоголь (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто; наркотики (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто. 14. Склонность к профессиональной деятельности (указать какой) неустойчивость профессиональных интересов 15.

Подготовка к военной службе в объеме программы (подчеркнуть): образовательного учреждения (указать) МБОУ «СОШ №11» образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой (указать нет военно-патриотического (военно-спортивного) объединения (указать) нет Директор (начальник) /Белоконь В.Е,/ (подпись) (инициал имени, фамилия) М.П.

Сравните наши цены и условия сотрудничества с конкурентами! Заполните форму и узнайте актуальную стоимость услуг по Вашему делу! Мы готовы предложить Вам персональную скидку, беспроцентную рассрочку, а также… Читать полностью Инспектор по кадрам делает запись в трудовой книжке Все листы в обеих книгах должны быть пронумерованы, прошнурованы, заверены подписью руководителя организации, а также скреплены сургучной печатью или опломбированы. Такой порядок установлен в пункте 41 Правил, утвержденных постановлением Правительства РФ от 16 апреля 2003 г. № 225. Ответственность за отсутствие учета За… Читать полностью Как рассчитать производительность труда на одного работника Размер премий и поощрений будет посчитан правильно, если он обеспечит соответствующий рост выручки и прибыли предприятия. Анализ выявляет также конкретные факторы, положительно и отрицательно влияющие на трудоёмкость.

Как заполнять анкету для военкомата 10 класс

В связи с этим родителям призывника предлагается заполнить бланк анкеты, установленный Минобороны. Как заполнить образец анкеты для военкомата родителям и зачем это нужно? В заполнении нет ничего сложного, предложено ответить на вопросы, касающиеся следующих сведений:

  • отношения призывника со сверстниками, увлечения в свободное время;
  • желание служить в армии, отношение к религии внутри семьи;
  • жилищные условия семьи, внутрисемейные взаимоотношения, судимости родственников;
  • факты относительно здоровья призывника и членов семьи;
  • вредные привычки, приводы в милицию, попытки к самоубийству.

Целью изучения этих вопросов является выяснение с позиции родителей фактов и предпосылок, препятствующих нормальному прохождению службы гражданином.

Источник: http://specpreprava.ru/2019/01/29/kak-zapolnyat-anketu-dlya-voenkomata/

Анкета для военкомата приложение 4 к инструкции п 9 образец заполнения

Анкета для военкомата 10 класс

Медицинские вопросы”, “Юридические вопросы”), а также оперативно узнать о наших новостях в формате соц.сети. Приглашаем подписаться, чтобы быть в курсе. Телефон.: 8 (8-412) 253-259 (г.Пенза) — Значит, есть в подзаконных нормативных актах или постановлениях правительства. — Каких именно? Назовите их. — Я вам не обязана этого говорить.

— Как правильно называется ваша фамилия и должность? — Никак (бросила трубку). В данном случае важно обратить внимание даже не на хамское поведение официального лица, сотрудника Петроградского военкомата, сколько на очевидное правовое невежество армейских чиновников.

Проблему незаконной анкеты российские юристы обсуждают уже несколько лет, и вывод, сделанный юристами, однозначен: подобное анкетирование не предусмотрено российским законодательством.

Анкета в военкомат образец заполнения

Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть): да, нет 7.

Особенностиповедениявучебном(трудовом) коллективе: отличается от большинства (подчеркнуть) — да, нет; еслиотличается,точем(подчеркнуть): отношением к учебе (работе) — активен, пассивен; отношениемкучебной(производственной)дисциплине- нарушитель, чрезмерно пунктуален; поведением в коллективе — общителен, замкнут; другим (указать) 8.

Участиевобщественнойжизниучебного(трудового) коллектива (подчеркнуть): активноучаствует(организатор),участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия. 9.Место,занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть): лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист. 10.

Анкета приложение №4

Важно Информация о месте работы родителей и их материальном положении к военно-учетной не относится и представляться не должна. Аналогичный ответ мы получили, обратившись к Любови Ежелевой, учредителю правозащитной организации «Свободный выбор»: — Это распространенная анкета, родители жалуются на нее уже несколько лет.

Большинство родителей покорно заполняют ее, не задумываясь, что не обязаны сообщать каким-то клеркам конфиденциальную информацию о себе.
Заметим, что к исполнению воинского долга данные о зарплатах родителей или финансовой состоятельности призывника не имеют отношения. Можно только предполагать, зачем военкомы собирают такие сведения.

Причем, когда родители отказываются, в военкоматах заставляют заполнять эту анкету самих детей.

Анкета на гражданина, подлежащего первоначальной постановке на воинский учет

Подготовка к военной службе в объеме программы (подчеркнуть): образовательного учреждения (указать) МБОУ «СОШ №11» образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой (указать нет военно-патриотического (военно-спортивного) объединения (указать) нет Директор (начальник) /Белоконь В.Е,/ (подпись) (инициал имени, фамилия) М.П.

« 30 » сентября 20 14 г. Анкета на гражданина Булдакова Романа Игоревича 03.12.1998 год рождения (фамилия, имя, отчество) 1. Каким учебным дисциплинам отдает предпочтение (перечислить не более трех): математика, информатика, физика 2.

Успешность (успеваемость) в трудовой (учебной) деятельности (подчеркнуть): высокая (оценки 4 — 5), средняя (оценки 3 — 4), низкая (оценки 2 — 3). 3.

Анкета призывника

Требуется подчеркнуть соответствующую характеристику.В пункте 14 указывается склонность гражданина к определенной профессиональной деятельности, любимые виды труда, отсутствие или неустойчивость профессиональных интересов.

В пункте 15 отражаются особенности подготовки гражданина к военной службе: в объеме программы образовательного учреждения (при обучении в соответствующем образовательном учреждении — указать наименование); в объеме программы образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой (при обучении — указать наименование); в объеме программы военно-патриотического (военно-спортивного) объединения (при посещении такого объединения, центра, клуба и т.п.

Анкета родителей призывника

Поскольку, пока такие угрозы высказываются, как говориться, с глазу на глаз, то привлечь директора школы и преподавателя ОБЖ к надлежащей ответственности у нас не получается, одно слово школьника против утверждений директора и преподавателя ОБЖ — мало чего стоят, но зато на школьника лицемерие взрослых вполне производит впечатление, тем более, что речь идет о педагогах, которые должны подавать ему пример морально-нравственной чистоты. Безусловно, тут возникает и очень много вопросов не только к министру образования Ульяновской области Екатерине Убе, но и её федеральному руководству, куда мы и направили запрос о происходящем в школах. Военная тайна На самом деле, директор школы вообще не вправе выдавать никаких анкет школьникам и уж тем более что-то требовать в этом плане от родителей, просто это не его забота.

Например, многие пишут Вы с большой буквы. Глупость какая. Приведу примеры глупых вопросов. Курсивом мои комментарии.

образование; место работы; Директор департамента по вопросам общественной безопасности областного правительства Ульяновской области Людмила Крутилина тоже обещала разобраться в ситуации: – Мы связались с военкоматом, решение будет принято в ближайшее время.

— Что следует делать родителям, когда налицо шантаж со стороны сотрудников военкоматов — либо сообщайте конфиденциальные сведения о себе, либо мы не выдадим вашему ребенку необходимые документы.

— Следует написать письмо на имя военкома — вы нарушаете закон, я не желаю сообщать вам конфиденциальные сведения о себе. И направить это письмо заказным с уведомлением, чтобы потом не было ложных утверждений, что письмо не приходило.

Не поможет, надо обращаться в суд.

Анкета для военкомата приложение 4 к инструкции g 9 образец заполнения

Приложение N 4к Инструкции (п. 9) См. данную форму в MS-Word. Анкета на гражданина года рождения (фамилия, имя, отчество)1. Каким учебным дисциплинам отдает предпочтение (перечислить не более трех): 2.

Внимание Успешность (успеваемость) в трудовой (учебной) деятельности (подчеркнуть): высокая (оценки 4 — 5), средняя (оценки 3 — 4), низкая (оценки 2 — 3). 3. Увлечения и интересы в свободное от учебы (работы) время: занятия в кружках, на курсах (указать): занятия спортом (виды, спортивный разряд) другие (указать) 4.

В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Результаты участия (указать) 5.
Отношение к выполнению учебных (производственных) задач (подчеркнуть): добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы. 6.

Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть): да, нет 7.

Наличие способностей (подчеркнуть): математические, технические, музыкальные, художественные, другие (указать) 11.

Реакция на критику и замечания старших (подчеркнуть): предпринимает действия по устранению недостатков или игнорирует замечания; эмоциональные проявления: агрессия, обида, спокойствие, безразличие, депрессия. 12. Наиболее характерные черты личности (перечислить) наблюдателен, сообразителен 13.

Отношение к алкоголю и наркотикам: алкоголь (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто; наркотики (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто. 14. Склонность к профессиональной деятельности (указать какой) неустойчивость профессиональных интересов 15.

Анкета на гражданина Бородина Дмитрия Дмитриевича 20.01.1998 год рождения (фамилия, имя, отчество) 1. Каким учебным дисциплинам отдает предпочтение (перечислить не более трех): информатика, история, физическая культура 2.

Успешность (успеваемость) в трудовой (учебной) деятельности (подчеркнуть): высокая (оценки 4 — 5), средняя (оценки 3 — 4), низкая (оценки 2 — 3). 3.

Увлечения и интересы в свободное от учебы (работы) время: футбол, работа на компьютаре занятия в кружках, на курсах (указать): элективные курсы: русский язык, математика, обществознание занятия спортом (виды, спортивный разряд) другие (указать) 4.

В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Результаты участия (указать) информатика, история, география 5.

Отношение к выполнению учебных (производственных) задач (подчеркнуть): добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы.

6.

Источник: http://civilist-audit.ru/anketa-dlya-voenkomata-prilozhenie-4-k-instruktsii-p-9-obrazets-zapolneniya/

Анкета для военкомата 10 класс

Анкета для военкомата 10 класс

Именно по этой причине была разработан специальный опросник для родителей.

Отец или мать при заполнении опросного листа должны предоставить следующую информацию:

  • Отношение призывника с друзьями и одноклассниками, а также увлечения, которыми он занимается в личное время;
  • Стремление служить в РА; Общая религиозная обстановка внутри семьи;
  • Жилищные условия, отношения внутри ячейки общества, наличие или отсутствие судимости у самого юноши или у его родственников;
  • Факты по состоянию здоровья близких юноши;
  • Вредные привычки, суицидальные попытки и приводы в полицейский участок.

Основной целью получения ответов является определение разных предпосылок или фактов, которые могут помешать прохождению положенной службы в РА.

Информация, собранная через подобные анкеты, прописывается в официальном листе изучения призывника. Это идеальная возможность составить максимально подробную картину об особенностях характера молодого человека.

Существует несколько правил заполнения анкетных опросников. Вот самые основные из них:

  1. Не допускается писать ложные данные.
  2. Запрещены зачеркивания и какие-либо исправления.
  3. В листе присутствует две колонки. В первой прописаны методы опроса и кем было проведено исследование. Это данные о родителях, разные справки и документы об образовании.

Внимание

Успешность (успеваемость) в трудовой (учебной) деятельности (подчеркнуть):

высокая (оценки 4 — 5), средняя (оценки 3 — 4), низкая (оценки 2 — 3).

3. Увлечения и интересы в свободное от учебы (работы) время:

футбол, работа на компьютаре

занятия в кружках, на курсах (указать):

элективные курсы: русский язык, математика, обществознание

занятия спортом (виды, спортивный разряд)

другие (указать)

4.

В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Результаты участия (указать)

информатика, история, обществознание, физика, химия, французский язык

5. Отношение к выполнению учебных (производственных) задач (подчеркнуть): добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы.

6.

Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть):

да, нет

7.

Если фамилия менялась, это обязательно указывается;

  • Город рождения и число;
  • Информация с гражданского российского и заграничного паспорта;
  • Гражданство;
  • Данные об образовании, полученной специальности и ВУЗе, где был получен диплом;
  • Наличие допуска к государственной тайне;
  • Наличие запросов на проживание в иной стране;
  • Сведения о ранее совершенных поездках. Пишутся основные цели путешествий и время пребывания;
  • Информация о судимости самого будущего армейца и его родных;
  • Трудовой стаж;
  • Информация о родных, находящихся в иных странах;
  • Место регистрации и проживания — настоящее и прошлые.

Одновременно с этим, будущего армейцам предлагают заполнить специальную анкету-биографию.
Здесь содержится список вопросов, несколько схожий с перечисленными выше.

Анкета на гражданина

Данная форма опроса идет, как особое приложение к инструкции, установленной Приказом Минобороны No400. Данная форма заполняется директором школьного заведения и руководителями иных учреждений области современного образования.

Информационные опросы здесь напрямую касаются юношей, впервые проставляемых на учет в военную организацию.
Это лица возрастом 16-17 лет.

Анкета на гражданина заполняется исключительно представителем образовательного учреждения.

Успешность (успеваемость) в трудовой (учебной) деятельности (подчеркнуть):

высокая (оценки 4 — 5), средняя (оценки 3 — 4), низкая (оценки 2 — 3).

3. Увлечения и интересы в свободное от учебы (работы) время:

футбол, работа на компьютаре

занятия в кружках, на курсах (указать):

элективные курсы: русский язык, математика, обществознание

занятия спортом (виды, спортивный разряд)

другие (указать)

4.

Важно

В каких олимпиадах, соревнованиях, конкурсах участвовал? Результаты участия (указать)

информатика, история, обществознание, физика, химия, французский язык

5. Отношение к выполнению учебных (производственных) задач (подчеркнуть): добросовестное или пренебрежительное; инициативное или без проявления инициативы.

6.

Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть):

да, нет

7.

Анкета для военкомата 10 класс образец заполнения

Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть):

да, нет

7. Особенности поведения в учебном (трудовом) коллективе:

отличается от большинства (подчеркнуть) — да, нет;

если отличается, то чем (подчеркнуть):

отношением к учебе (работе) — активен, пассивен;

отношением к учебной (производственной) дисциплине — нарушитель, чрезмерно пунктуален;

поведением в коллективе — общителен, замкнут

другим (указать)

8. Участие в общественной жизни учебного (трудового) коллектива (подчеркнуть):

активно участвует (организатор), участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия.

9. Место, занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть):

лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист.

10. Наличие способностей (подчеркнуть):

математические, технические, музыкальные, художественные, другие (указать)

11.

Анкета для военкомата 10 класс скачать

Особенности поведения в учебном (трудовом) коллективе:

отличается от большинства (подчеркнуть) — да, нет;

если отличается, то чем (подчеркнуть):

отношением к учебе (работе) — активен, пассивен;

отношением к учебной (производственной) дисциплине — нарушитель, чрезмерно пунктуален;

поведением в коллективе — общителен, замкнут

другим (указать)

8. Участие в общественной жизни учебного (трудового) коллектива (подчеркнуть):

активно участвует (организатор), участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия.

9. Место, занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть):

лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист.

10. Наличие способностей (подчеркнуть):

математические, технические, музыкальные, художественные, другие (указать)

11. Реакция на критику и замечания старших (подчеркнуть):

предпринимает действия по устранению недостатков или игнорирует замечания;

эмоциональные проявления: агрессия, обида, спокойствие, безразличие, депрессия.

12.

Анкета для военкомата 10 класс приложение 4

Подготовка к военной службе в объеме программы (подчеркнуть):

образовательного учреждения (указать)

МБОУ «СОШ №11»

образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой (указать

нет

военно-патриотического (военно-спортивного) объединения (указать)

нет

Директор (начальник)

/Белоконь В.Е,/

(подпись)

(инициал имени, фамилия)

М.П.

«

30

»

сентября

20

14

г.

Анкета

на гражданина

Булдакова Романа Игоревича

03.12.1998

год рождения

(фамилия, имя, отчество)

1. Каким учебным дисциплинам отдает предпочтение (перечислить не более трех):

математика, информатика, физика

2.

Анкета для военкомата 10 класс для родителей

Частое или продолжительное отсутствие на рабочем (учебном) месте по болезни (подчеркнуть):

да, нет

7. Особенности поведения в учебном (трудовом) коллективе:

отличается от большинства (подчеркнуть) — да, нет;

если отличается, то чем (подчеркнуть):

отношением к учебе (работе) — активен, пассивен;

отношением к учебной (производственной) дисциплине — нарушитель, чрезмерно пунктуален;

поведением в коллективе — общителен, замкнут

другим (указать)

8.

активно участвует (организатор), участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия.

9. Место, занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть):

лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист.

10.

Наличие способностей (подчеркнуть):

математические, технические, музыкальные, художественные, другие (указать)

11.

Анкета для военкомата 10 класс образец

Необходимо выбрать и подчеркнуть, предпринимает ли гражданин действия по устранению недостатков, или же игнорирует замечания, не предпринимая никаких действий. Также указываются особенности его эмоциональных проявлений в таких ситуациях (выбрать из приведенного списка и подчеркнуть).

В пункте 12 требуется перечислить наиболее характерные черты личности, например одна из характеристик следующих пар: спокойный — раздражительный; уверенный в себе — неуверенный; эгоистичный — альтруистичный, волевой — безвольный; оптимистичный — пессимистичный; трудолюбивый — склонный к безделью; конфликтный — склонный к компромиссам; организованный (самодисциплинированность) — неорганизованный и др.

В пункте 13 отмечаются зафиксированные каким-либо образом случаи употребления алкоголя, наркотиков в учебное (рабочее) время.

Анкета для военкомата 10 класс приложение 1 к временной инструкции

Особенности поведения в учебном (трудовом) коллективе:

отличается от большинства (подчеркнуть) — да, нет;

если отличается, то чем (подчеркнуть):

отношением к учебе (работе) — активен, пассивен;

отношением к учебной (производственной) дисциплине — нарушитель, чрезмерно пунктуален;

поведением в коллективе — общителен, замкнут

другим (указать)

8. Участие в общественной жизни учебного (трудового) коллектива (подчеркнуть):

активно участвует (организатор), участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия.

9.

Место, занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть):

лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист.

10. Наличие способностей (подчеркнуть):

математические, технические, музыкальные, художественные, другие (указать)

11. Реакция на критику и замечания старших (подчеркнуть):

предпринимает действия по устранению недостатков или игнорирует замечания;

эмоциональные проявления: агрессия, обида, спокойствие, безразличие, депрессия.

12.

Анкета для военкомата 10 класс для учителя

Во второй прописываются основные результаты проведенного изучения – куда и в качестве кого можно направить призывника.

  • В конце бумаги обязательно указывается должность изучившего представленную информацию, дата и необходимые подписи.

Лист изучения призывника ведется на протяжении всей его ВС. К основному листу постепенно прибавляются дополнительные бумаги.

Данная бумага заполняется исключительно на основании перечисленных выше анкет.

Иные опросники не могут быть навязаны молодым людям и их родным.

Дополнительные документы в военкомат

Опросные анкеты являются не единственными документами, касающимися призывника.

Анкета для военкомата 10 класс распечатать

Анкета в военкомат – это ещё один важный документ, помимо повестки, который должен быть получен и заполнен каждым призывником. И если насчёт повесток призывники в большей степени осведомлены, то об анкете известно в деталях не всем.

А некоторые люди даже и вовсе не знают о том, что её нужно будет заполнять. И потому о данном документе стоит рассказать подробнее.

Также стоит отметить, что в военкомате призывнику могут предложить несколько анкет на заполнение.

Потому как процесс постановки человека на учёт требует предоставления достаточно большого перечня сведений.

Анкета призывника для военкомата

На практике анкета в военкомат носит название формы 4. И её заполнение допустимо только самим призывником. Он должен сделать всё своими руками.

Получение данной бумаги возможно двумя способами: иногда она приходит сразу с повесткой, но в других случаях её выдают только в самом военкомате при личном визите призывника.

Запрашиваются в ней всегда личные данные, среди которых стоит отметить:

  • ФИО человека, а также сведения об их изменении, если таковые были;
  • Место рождения, дата;
  • Паспортные сведения – включая загранпаспорт;
  • Гражданство и изменения в нём, если были;
  • Допуск к государственным тайнам;
  • Информация об учёбе, специальности;
  • Стаж.

Кроме того, запрашиваются сведения о родственниках за границей, о запросах на заграничное ПМЖ, поездках за рубеж.

Возможно Вас так же заинтересует:

Источник: https://oooiskra.ru/anketa-dlya-voenkomata-10-klass

Анкета призывника ученика 10 11 класса

Анкета для военкомата 10 класс

КОННА. На что следует, видимо, обратить внимание областной прокуратуры, а то не успокоятся.

Анкета для военкомата приложение 4 к инструкции g 9 образец заполнения Каким учебным дисциплинам отдает предпочтение (перечислить не — семейное положение; — образование; — место работы; — годность к военной службе по состоянию здоровья; — профессиональная пригодность к подготовке по военно-учетным специальностям и к военной службе на воинских должностях; — основные антропометрические данные; — прохождение военной службы или альтернативной гражданской службы; – Зачем сотрудникам военкомата знать, сколько зарабатывают родственники призывника? Может, им еще и ключ от квартиры принести? Такое ощущение, что эти сведения собираются, чтобы знать потом, сколько можно с родителей содрать во время призыва или сколько запросить за отмазку от армии, – поделилась мама одного из старшеклассников Светлана Егорова.

Характеристика в военкомат

Особенности поведения в учебном /трудовом коллективе: отличается от большинства(подчеркнуть): -да,нет; если отличается, то чем (подчеркнуть): -отношением к учебе / работе — активен, пассивен : -отношением к учебной / производственной дисциплине — нарушитель, чрезмерно пунктуален; поведением в коллективе — общителен, замкнут. -другим (указать) 8. Участие в общественной жизни учебного / трудового коллектива (подчеркнуть): активно участвует (организатор), участвует как исполнитель, избегает участия, отказывается от участия.
9.

Образец характеристики учащегося 10 класса в военкомат

Место,занимаемое в учебном (производственном) коллективе (подчеркнуть): лидер, неформальный лидер, ведомый член коллектива, изолирован от коллектива, индивидуалист. 10. Анкета приложение №4 Важно Информация о месте работы родителей и их материальном положении к военно-учетной не относится и представляться не должна.

Аналогичный ответ мы получили, обратившись к Любови Ежелевой, учредителю правозащитной организации «Свободный выбор»: — Это распространенная анкета, родители жалуются на нее уже несколько лет. Большинство родителей покорно заполняют ее, не задумываясь, что не обязаны сообщать каким-то клеркам конфиденциальную информацию о себе.

Заметим, что к исполнению воинского долга данные о зарплатах родителей или финансовой состоятельности призывника не имеют отношения. Можно только предполагать, зачем военкомы собирают такие сведения.

Анкета для военкомата приложение 4 к инструкции п 9 образец заполнения Наличие способностей (подчеркнуть): математические, технические, музыкальные, художественные, другие (указать) 11.

Реакция на критику и замечания старших (подчеркнуть): предпринимает действия по устранению недостатков или игнорирует замечания; эмоциональные проявления: агрессия, обида, спокойствие, безразличие, депрессия.

12. Наиболее характерные черты личности (перечислить) наблюдателен, сообразителен 13.

Отношение к алкоголю и наркотикам: алкоголь (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто; наркотики (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто. 14.

Склонность к профессиональной деятельности (указать какой) неустойчивость профессиональных интересов 15.Анкета на гражданина Бородина Дмитрия Дмитриевича 20.01.1998 год рождения (фамилия, имя, отчество) 1.

Отношения в семье доброжелательные. Материальное положение семьи удовлетворительное. Семья проживает в частном доме. Конфликтных ситуаций в семье не бывает.

К судебной ответственности никто не привлекался. Призывник успевает на «3», «4» и «5», повторно в одном классе не оставался. Зарекомендовал себя как среднеуспевающий ученик. В коллективе и общественных местах ведет себя достойно.

Трудолюбив. Обладает кругозором, работает над повышением своего образовательного уровня. Может доходчиво изложить свои мысли по затронутому вопросу.

Имеет хорошую физическую подготовку, увлекается спортом, танцами. В коллективе среди одноклассников пользуется уважением. На критику со стороны одноклассников и старших реагирует правильно. В отношениях с другими вежлив, тактичен. В школе всегда имеет общественное поручение, выполняет добросовестно. Активно участвует в общественной жизни школы и класса.

Анкета призывника ученика 10 11 классах

Реакция на критику и замечания старших (подчеркнуть):предпринимает действия по устранению недостатков или игнорирует замечания;эмоциональные проявления: агрессия, обида, спокойствие, безразличие, депрессия. 12. Наиболее характерные черты личности (перечислить): 13.

0тношение к алкоголю и наркотикам: -алкоголь (подчеркнуть) не употребляет, употребляет редко, употребляет часто; -наркотики (подчеркнуть) не употребляет, употребляет редко, употребляет часто; 14. Склонность к профессиональной деятельности (указать к какой): 15.

Подготовка к военной службе в объеме программы (подчеркнуть):- образовательного учреждения (указать) -образовательного учреждения с дополнительной военной подготовкой (указать) -военно-патриотического / военно-спортивного объединения Директор(начальник) (подпись, инициал имени, фамилия) М.П.

Источник: http://spravka-z.ru/2019/01/23/anketa-prizyvnika-uchenika-10-11-klassa/

ЮристПрофи
Добавить комментарий